להפוך
את החזון שלכם
למציאות שעובדת

משליחות - למציאות מחזון לתוצאות
מינה רז | גיבוש ופיתוח תוכניות חברתיות

אם אתם ארגון שרוצה לייצר הזדמנות לשינוי בחייהן של אוכלוסיות מגוונות בחברה
כמו אנשים וצעירים המתמודדים עם עם מוגבלות, קשיי הסתגלות ומצבי סיכון
או שאתם מרגישים שהגיע הזמן להרים את הכפפה וליצור שינוי עבור עצמכם
הגעתם למקום הנכון! 

למי אני יכולה לעזור?

לחיצה על הריבוע, תוביל לפירוט הנושאים

01

משפחות
ופרטיים

01

מוסדות
חינוך

ביה"ס, פנימיות וחינוך בלתי פורמלי

01

ארגונים ועמותות

בתחומי החברה הרווחה והשיקום

הדרכות סדנאות וליווי מקצועי לעסקים המעוניינים לשלב עובדים עם מוגבלות ו/או שונות נורולוגית.

איפה כבר עשיתי את זה?

מומחית לשיקום תעסוקתי, בתוכנית "תנו לעבוד" בתאגיד השידורים – כאן11

כמה דוגמאות לפרויקטים שהובלתי ב-10 השנים האחרונות.
בכולם פיתחתי את המודל המקצועי ואת הכלים עבור אנשי המקצוע
וליוויתי את תהליך ההטמעה בשטח בהדרכות והשתלמויות

אלומות אור

עמותה לקידום מצוינות בחינוך המיוחד – מנהלת תחום מעבר לבגרות.
במסגרת תפקידי באלומות אני מדריכה צוותי הוראה וטיפול, ומפתחת עם בתי הספר וצוות המומחים של הארגון, מודלים מקצועיים, תכניות לימודים, לומדות וכלי הערכה מבוססי תאוריה ומחקר

לאתר >

תכנית "יוצרים עתיד" זוכת פרס חדשנות בחינוך ב- Zero Project לשנת 2020

תכנית לאומית להכנת תלמידי החינוך המיוחד לעולם העבודה. התכנית היא פרי שיתוף פעולה בין משרד החינוך למשרד הרווחה, המשלבת בין למידה עיונית בבתי הספר לבין עבודה מעשית  בשוק העבודה. כיועצת התכנית, פתחתי את המודל התאורטי ואת מודל ההפעלה הכוללים מערך של כלים, תיק אישי וסדנאות על פיהם עובדים המורים ורכזי התעסוקה מטעם העמותות המפעילות אותה (אלווין, שמע, גוונים, מגדלאור ושק"ל). הובלתי את תהליך הטמעת התכנית הן במשרד החינוך והן בארגונים המפעילים במשך שמונה שנים. התכנית זכתה בשנת 2020 בתחרות בינלאומית מטעם Zero Proect  באו"ם על חדשנות בתכניות חינוכיות מבוססות נתונים.

zero project >

תכנית "תעסוקה נתמכת" של משרד הרווחה 

תעסוקה נתמכת היא תכנית בפריסה ארצית של משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים שמטרתה לקדם שילוב של אנשים עם מוגבלות בשוק העבודה הפתוח, ביחסי עובד מעביד. כיועצת של השירות לשיקום תעסוקתי פיתחתי את מודל העבודה המקצועי, התיק האישי ואת כלי העבודה עבור אנשי המקצוע המפעילים את התכנית וליוויתי את הטמעתם בהדרכות מחוזיות וארגוניות.

שרות לאומי מותאם עבור צעירים בסיכון וצעירים עם מוגבלות

השרות הלאומי מייצר הזדמנויות עבור צעירים בסיכון וצעירים עם מוגבלות, שאינם יכולים להתגייס באופן רגיל, להשתלב במערך השירות האזרחי ולהפוך חלק ממארג החברה הישראלית. התכנית מופעלת על ידי עמותות (כגון, שלומית, בת עמי, האגודה להתנדבות) למשך שנתיים. עבור שתי התכניות החשובות הללו פתחתי את מודל העבודה המקצועי, את מגוון השאלונים ואת סילבוס הסדנאות הקבוצתיות בתחום הקריירה, מעבר לתהליך הפיתוח ליוויתי את הטמעת המודל והכלים בהשתלמויות מחוזיות וארגוניות.

לכל הפרוייקטים

קשת התפקידים שביצעתי, עוזרת לי לעזור לכם!

הניסיון המקצועי שלי, כולל מספר נקודות מבט המסייעות לי לנתח במהירות וביעילות צרכים של אנשי מקצוע בתפקידים ובדרגים שונים (לצד מטרות התכנית וצרכי המשתתפים בה)

אבחון
טיפול והדרכה

ניסיון באבחון והערכה בבריאות הנפש, ובטיפול קוגניטיבי דינמי בבוגרים מתבגרים וצעירים. הדרכת צוותים מקצועיים בתחום הרווחה ובריאות הנפש וכן הדרכת צוותי הוראה בחינוך המיוחד

הקמה וניהול ישיר של שירותים ומסגרות

הקמה וניהול של יחידה שיקומית ראשונה מסוגה בארץ לצעירים ("אלמוג צעירים"). ניהול יחידת אבחון ושיקום תעסוקתי עבור נפגעי נפש זכאי משרד הבריאות ומשרד הביטחון ("שחף"), סגנית מנהלת שירותי ריפוי בעיסוק בביח אברבאנל

פיתוח כלי עבודה לאנשי מקצוע

פיתוח מערך של כלי עבודה מדידים, מחוונים וסדנאות עבור אנשי מקצוע ומקבלי שירות בשלל תכניות התערבות המופעלות על ידי משרד החינוך, הרווחה והבריאות, מוסדות הכשרה אקדמיים, עמותות וארגונים חברתיים (ראה הרחבה בפרויקטים)

פיתוח קורסים
והכשרות מקצועיות

כראש תחום בבית הספר המרכזי להכשרת עובדי רווחה וכמרצה באקדמיה, פיתוח עשרות הכשרות והסמכות מקצועיות עבור מנהלים בכירים, אנשי מקצוע בהתמחויות שונות ומדריכים

בכל התפקידים והפרוייקטים שבצעתי לאורך הדרך הקפדתי תמיד לשלב את הידע האקדמי העדכני ביותר, כך שיוביל לתוצאות שניתן לראות, להרגיש ולמדוד.

שנתחיל?

איך אני עושה את זה?

המומחיות שלי, היא להפוך ידע אקדמי עדכני בתחום העיסוק שלכם למודל כתוב פשוט ונגיש למשתמש.
כי אם זה לא יהיה פשוט, זה פשוט לא יקרה : )
זה קצת דומה לבישול או יותר נכון להמצאה של מתכון חדש..

01

גיבוש ה"בא לי"

אתם מגיעים עם רעיון, אתגר, חזון. אני מסייעת לכם לתרגם את השינוי שברצונכם ליצור, לתמונת עתיד ברורה ומוחשית.

02

בחירת המצרכים

אני בודקת בספרות המקצועית מגמות עולמיות בתחום, וממקדת אותכם במשתנים שמנבאים הצלחה. פה נקבע הDNA של התכנית.לא לדאוג, אני מחלצת את מה שדרוש במהירות.

03

המצאת המתכון

לאחר בחירת המצרכים הנחוצים, נתחיל לעבד ולגבש את התהליך שיביא לנו את התוצאה שדמיינתם. תקבלו תורה מקצועית סדורה המציגה את המרכיבים ומודל הפעלה שמסביר את כל התהליך.

04

בחירת הכלים

יש מתכון!
עכשיו צריך לבחור את כלי העבודה איתם נבשל. כאן אני מעצבת עבורכם כלים עבור אנשי הצוות שיפעילו את התכנית (שאלונים/ סדנאות/הכשרות)

05

“בישול וטעימות מהסיר“

יוצאים לדרך!
התוכנית שלכם מתחילה, ואני פה כדי לדייק, להנחות צוותים ולשפר דברים שצצים תוך כדי תנועה. אני מלווה אתכם עד שמתחילים לראות תוצאות…

06

התוצאה:

יש לכם מודל פשוט, ברור ומדויק – שיוביל אתכם להגשמת התוצאות אליהן כיוונתם

בואו ניצור לכם מתכון מיוחד!

ממליצים עלי

שמי לינור ואני מנכלית עמותת טרנסיות ישראל,
המסייעת לנשים טרנסיות באוכלוסיית קצה.
הזמנו את ד"ר מינה רז להעביר לנו סדנת מיומנות תעסוקה.
מינה הגיעה בלב פתוח ללמוד וללמד והצליחה להכיל את הנשים ואת הקשיים
בהן הן מתמודדות ביום יום שלהן עם עולם התעסוקה.
השיעורים היו מאוד מפורטים ומוסברים היבט.
אני רוצה להמליץ על המערך הזה
שנכתב במיוחד לא.נשים עם קשיי תעסוקה ויכולות להעמיק.

תודה רבה לך ד"ר מינה

לינור אברג'ל , מנכלית טרנסיות ישראל

מינה מתאפיינת ביכולת לייצר בהירות, לפשט ולדייק
גם במצבים בהם נקודת הפתיחה היא מחשבה אמורפית או רעיון גולמי –
היא מתחילה לדבר והחלקים מתחילים "להסתדר בראש".
ידעתי בכל נקודה, שמינה תסייע לי בקלות ובזמן קצר
לזקק את מה שאני רוצה ותצליח לנסח את הדברים בצורה פשוטה.

אילנה קוסוביץ, מנהלת שירותי ריפוי בעיסוק, המערך הפסיכיאטרי שיבא תל השומר

לאחר המלצות רבות, יצרתי קשר עם מינה,
במטרה לקנות שרותי הדרכה וייעוץ לצוות המקצועי
בגיבוש מודל עבודה חדשני.

המפגשים עם מינה היו ממוקדים, עם מטרות ודרכי
פעולה ברורות. יש לה את היכולת לזהות את האתגר
העיקרי ולספק מענה מקצועי הולם, כל זאת תוך
גישה נעימה, מכילה ומקדמת.
ממליצה בחום לכל מי שרוצה לקדם את הצוות
המקצועי בפרט ואת הארגון בכלל.

טלי בנימין, מנכ”לית האגודה למען העיוור, הרצליה

במסגרת עבודת הפיתוח השוטפת של הארגון, התייעצנו פעמים רבות עם ד"ר מינה רז בתחומי מומחיותה השונים, לצורך סיעור מוחות משותף, שיתוף ידע וחשיבה על חלקים שונים בתוכניות מקצועיות והיכרות עם עולמות תוכן חדשים.

התרשמנו רבות ממומחיותה בתחומים שונים, ממקצועיותה, מיכולת החיבור בין תיאוריה לפרקטיקה יישומית וכן מיכולתה לתת חוות דעת מקצועיות, מעמיקות ונרחבות על תחומי תוכן שונים. מעבר לכך, אישיותה של ד"ר רז כפי שבאה לידי ביטוי בעבודה המשותפת עם גורמים שונים בקבוצה, תורמת לסביבת עבודה נעימה ומאפשרת, המותאמת כל פעם מחדש, לצרכי הפרויקט.

ד.ר. יעל וינשטיין, מנהלת מחקר ופיתוח, קבוצת שכולו טוב

מינה בעלת יכולת המאפשרת לה ללמוד נושאים מורכבים במהירות, להפריד בין עיקר ותפל, ולהפוך אוסף של רעיונות מופשטים לתורה כתובה באופן בהיר, נגיש ושימושי.
מעלתה הגדולה של מינה היא שהיא אנושית, זמינה, וסבלנית .
אלו תכונות שעליהם יקום וייפול דבר כאשר מפתחים מודלים לעבודה, ולמעשה יוצרים יש מאין.

זיו מגור, מנהל פרוייקט, ג'וינט ישראל

בחרנו בה בשל מומחיות ייחודית שצברה במהלך השנים בפיתוח תוכניות יישומיות המתבססות על ידע אקדמי ומחקרי בפרוייקטים משותפים למשרד החינוך ומשרד הרווחה והשירותים החברתיים. מעבר לריכוז האקדמי ופיתוח הסילבוס, מינה פיתחה גם כלי ייחודי לאיתור מטרות ובניית תכנית אישית בהתאמה למאפייני האוכלוסיה. הכלי שפיתחה עמד בלב התכנית וסייע ללומדים בתכנית לתכנן וליישם  תכנית מעברים מותאמת לצרכי כלל אחד מהצעירים שלוו במסגרת הפרקטיקום.

שחר בר יהודה, מנהל תחום חינוך, אלוט

התחלנו את המסע, תוך בירור משותף. מתוך הקשבה אמיתית, מינה הביאה איתה עולם ידע עשיר בשיקום ואני הבאתי את ההכרות שלי עם התנהלות התוכנית.
תהליך החקר והניתוח שעשינו יחד, היה משמעותי ולא ניתן היה לדלג עליו.
בסופו מינה דייקה את ההגדרות שיכלו להשביע את רצון השותפים השונים בתכנית.

חגית וולף, רכזת תוכנית דיור נתמך, ג'וינט ישראל

ד"ר מינה רז עבדה עם קרן הזדמנות ושותפינו ממשרד הרווחה ומרשות השירות הלאומי אזרחי על בניית מודל הפעלה לאוכלוסיות מיוחדות בזמן שירותם הלאומי אזרחי.
מינה הביאה את הידע המקצועי וניסיונה הרב והייתה חלק משמעותי בצוות המקצועי.
היא הובילה את גיבוש התורה המקצועית ופיתחה את כלי העבודה לאנשי המקצוע בתחום הקריירה עבור צעירים בסיכון וצעירים עם מוגבלות

הילה מרמוס, מנהלת משותפת- קרן הזדמנות

בדרכך הייחודית , בנועם וברגישות רבה סייעת בידנו לחידוד המושגים המקצועיים וגיבוש תהליכי העבודה בארגון.
הידע שלך בתחום ומקצועיותך, כמו גם אדיבותך ומסירותך ברמת השירות הורגשו לאורך כל הדרך,
במיוחד יכולתך לגבש רעיונות לתורה מקצועית בהירה ,שמובנת לכל אנשי הצוות ומקבלי השירות.

מירה דה-קלו, עמותה בדרך אל, בית ספר בטבע

נעים להכיר,
אני מינה רז

לשם מה צריך בתי ספר?
ומה תפקידה של מערכת החינוך כאשר השלמת תעודת בגרות אינה המטרה המרכזית?
השאלה הזו הטרידה  אותי מאוד כשהתחלתי לעבוד עם מתבגרים בבתי ספר לחינוך מיוחד.           

בחיפושיי אחר תשובות, נחשפתי לגישה הרואה בבית הספר את מרחב המעבר לחיים בוגרים. גישה זו תופסת את תהליך ההתבגרות כרצף של שינויים בתפקידים ובתפיסות של היחיד, ואת סביבת בית הספר כמנוף לתהליך זה. גישה זו פתחה בפני עולם של אפשרויות לעבודה משמעותית עם מתבגרים וצעירים, וגיליתי שפע של ידע מחקרי אודות משתנים תוך אישיים, בין אישיים וסביבתיים המובילים להצלחה במעבר לחיים בוגרים בסיום המסגרת החינוכית.

השילוב של ידע מחקרי בעבודת השדה תוך מיקוד במשתנים שעושים הבדל בחייהם של אנשים, הם מוקד העבודה והעניין שלי כאדם וכאשת מקצוע.

תנו הצצה לפרוייקטים שלי
לסיפור שלי

יש לכם רעיון מרגש
שיעשה שינוי בחיים של אחרים?

צריכים דיוק והכוונה כדי לקבל תוצאות טובות יותר?